九年级物理 · 信息的传递

把一句话送到远方

亲手接通一条通信链:先辨认要传递的内容,再观察它怎样变成信号、经过通道,最后恢复成声音或图像。

信息不是信号
信号也不是通道

选择通信情境

通信链路实验台 电话情境:把说话声送到另一部电话
信息源 等待选择内容
话筒 等待转为电信号
传递通道 等待选择路径
接收装置 等待信号到达
还原信息 等待恢复声音
1确定内容

选择要说的话

信息是句子的内容;说话声只是它在话筒前的表现形式。

尚未选择信息
2转换信号

让话筒工作

声音使话筒产生随声音变化的电信号。

先在上一步选择信息
3选择路径

走有线还是无线

路径不同,传递信息的信号形式也可能不同。

等待电信号产生
4发射传递

让信号出发

确定路径后,观察信号沿通道向接收端移动。

先确定传递路径
5接收还原

恢复声音

接收电路取得信号,听筒把电信号还原成声音。

等待信号到达

信息、信号与传递路径辨析

信息:要表达的意义

尚未选择

它回答“想告诉对方什么”。

信号:表示信息的变化

尚未产生

电流、光或电磁波的变化可以表示信息。

路径/载体:怎样到远方

尚未选择

导线、光纤是通道;无线时由电磁波携带信息穿过空间。

当前通信链尚未接通。

链路检查

哪一个才是信号与通道?

已完成 0/4 答对 0

1. 无线通信中,电磁波能携带信息吗?

选择后会显示理由。

2. 光纤中主要用什么来传递信息?

选择后会显示理由。

3. 电话话筒在通信链中的作用是什么?

选择后会显示理由。

4. “明天八点见”在这条链中属于什么?

选择后会显示理由。