① 控制传染源
尚未选到对应行动
及时发现、报告并按指引处理，让可能的传染源少与他人接触。
传染病及其预防 · 情境决策
校园健康事件：三道防线怎么一起守？
传染病预防不是靠某个“万能招数”。遇到健康事件，先把行动想清楚：它是在控制传染源、切断传播途径，还是在保护易感人群？
选出所有恰当行动
每一项都要判断。选完后，看看你的选择能不能共同守住三道防线。
三道防线的变化
每选对一项，看看它主要守住哪一道防线。
② 切断传播途径
尚未选到对应行动
围绕手、食物、饮水和物品卫生，降低病原体传播的机会。
③ 保护易感人群
尚未选到对应行动
接种与健康生活方式各有作用，共同帮助保护易感人群。
提醒：真实健康事件应及时报告，并遵从医生、学校及相关专业人员的指引。这里练习的是传染病预防的基本思路，不替代个体诊断或治疗建议。