细菌细胞
标本 A模式图只表示主要结构，不代表真实颜色。
已观察0 / 3
细菌与真菌：把现象连成证据链
已记录 0 / 11
在三份模式图上做结构标记
依次选中带数字的观察点；每个点都会补上一条记录。键盘操作时，用 Tab 定位、回车打开。
酵母菌
标本 B酵母菌是单细胞真菌；图中画出一个正在长芽的细胞。
已观察0 / 3
霉菌菌丝体
标本 C部分结构示意：图中圆囊表示孢子囊，囊内小颗粒表示孢子；不代表所有霉菌，青霉的产孢结构呈扫帚状。
已观察0 / 3
待记录
先选一个观察点把图中的结构证据写进记录本。
| 比较项目 | 细菌 | 酵母菌 | 霉菌 |
|---|---|---|---|
| 成形的细胞核 | 没有 | 有 | 有 |
| 叶绿体 | 没有 | 没有 | 没有 |
| 基本形态 | 单细胞 | 单细胞 | 菌丝构成的菌丝体 |
由结构证据判断营养方式
读完左侧证据，从右侧选出最合理的结论。
结构记录：细菌与真菌没有叶绿体；但没有叶绿体不能单独证明不能进行光合作用，例如蓝细菌。
生活观察：酵母菌常生活在含糖物质中，霉菌常出现在面包等有机物上。
给生殖现象找到对应名称
先选上方标签，再选一条观察记录；也可以把标签拖到记录后的虚线框。
生殖方式标签
尚未选择标签细菌
一个细菌逐渐伸长，中部收缩，最后形成两个大小相近的细菌。
酵母菌
母体表面长出小芽，小芽逐渐长大，并可与母体分离。
霉菌
直立菌丝顶端散出大量微小颗粒，颗粒在适宜条件下萌发。
整理最终证据链
结论必须接在观察事实之后，不能只背名称。
结构证据
细菌没有成形的细胞核；酵母菌和霉菌都有成形的细胞核。三类都没有叶绿体。
营养结论
大多数细菌以及真菌需要利用现成的有机物生活。
生殖证据
细菌常用分裂生殖；酵母菌常见出芽生殖；霉菌常见孢子生殖。
“常用、常见、多数、一般”是在说明教材情境中的主要情况，也给少数例外留下位置。
证据链完整