探究路线图
把“豆苗为什么朝窗边弯？”变成一条能被检验的科学路线。
观察
问题
假设
方案
记录
结论
观察
路线核对：哪句话是“问题”，而不是“结论”？
窗边的豆苗一定是向光生长。
光照方向会不会影响豆苗的生长方向？
把两盆豆苗放在不同位置。
选一句试试。