高 中 探 究 · 方法迁移练习

迁移桥工作室

先带走探究方法，再判断它在新环境里要怎样落地。

起点：雨水花园过桥：方法，不是结论终点：新的微环境

起点项目 / 01

雨水花园观察

班级曾用连续一周的记录，分析下凹绿地如何减缓径流、保持土壤湿润。

新情境 / 02

判断迁移方式

桌面端可拖动卡片；也可先点选方法卡，再点下方目标。每张卡归位后补全你的理由。

尚未选中方法卡

判断提醒：可迁移的是观察与论证的“做法”；指标、频率和维护建议仍要服从新情境的证据。