柱子很多，局部起伏被放大，容易把随机的小差异看成新的模式。
每日屏幕时间分布
横轴是小时，纵轴是落入每个区间的学生人数。
42 名学生
主要集中区、偏斜方向和少量高屏幕时间值能同时保留下来。
柱子变少，分布被抹平，异常或尾部信息可能被合并进大区间。
当前观察
适中的分箱宽度能看出多数学生集中在 2 到 4 小时附近，同时保留右侧较长的尾部。
横轴是小时，纵轴是落入每个区间的学生人数。
柱子很多，局部起伏被放大，容易把随机的小差异看成新的模式。
主要集中区、偏斜方向和少量高屏幕时间值能同时保留下来。
柱子变少，分布被抹平，异常或尾部信息可能被合并进大区间。
适中的分箱宽度能看出多数学生集中在 2 到 4 小时附近，同时保留右侧较长的尾部。