推演台 · 05 / 特异性免疫
先定位抗原,再选择主路径
观察情境:抗原主要在哪里活动?
第一步:作出主要方式判断
先选择上方情境,判断区会出现选项。
第二步:沿箭头推演
每次点亮一个圆点,记录这一环怎样把信息和作用传下去。
教材推演模型:用于理解高中阶段的细胞协作关系,不用于个体疾病判断或治疗建议。
推演台 · 05 / 特异性免疫
观察情境:抗原主要在哪里活动?
先选择上方情境,判断区会出现选项。
每次点亮一个圆点,记录这一环怎样把信息和作用传下去。
教材推演模型:用于理解高中阶段的细胞协作关系,不用于个体疾病判断或治疗建议。