植物组织培养
适用对象：植物的离体器官、组织或细胞等。
核心依据：植物细胞具有全能性。
可得到：较多遗传组成相同或相近的植株，用于快速繁殖等。
第 13 章 · 克隆技术
同叫“克隆”，起点其实不同
先问三个问题：材料来自植物还是动物？起点是一团早期胚胎细胞，还是已经分化的体细胞？再找相应的科学依据，方法就不会混淆。
情境 1 / 3
胚胎分割
适用对象：动物的早期胚胎。
核心依据：早期胚胎细胞具有发育成完整个体的潜能。
可得到：多个遗传组成相同或相近的个体。
体细胞核移植
适用对象：动物的体细胞核和去核卵母细胞。
核心依据：分化的动物体细胞核仍保留本物种生长发育所需的全套遗传信息。
可得到：由核供体遗传物质主导发育的克隆动物。
给情境找“起点”
不要先凭关键词猜方法；先找材料与发育阶段，再核对依据。
某园艺基地想在较短时间内，把一株观赏价值高的兰花繁殖出大量幼苗。
请选择一种方法，并说明你的判断依据。
答对后再进入下一题，更能看清三种方法的分界线。