练习一
配制 100 克、10% 的氯化钠溶液。
第十一章 · 溶液浓度相关计算
配制方案训练：食盐和水各称多少？
目标溶液的总质量像一笔总账：先算出食盐这部分，再把余下的质量留给水。每一步都要回到“溶液总质量”来核对。
溶质质量 = 溶液质量 × 质量分数
先称食盐，再补足水
准备 100 克、质量分数为 10% 的氯化钠溶液。天平上称到的食盐，是溶质；烧杯里最终的质量，是食盐和水的总和。
食盐：10 克
水：90 克
把目标写清楚
克
克
核对这笔质量账
先写出食盐和水的质量；输入框一有完整答案，就会提示当前是否配平。
先试着算一算提示：质量分数要先从百分数变成小数参与计算。
- 把质量分数变成小数。10% = 0.10
- 用总质量乘质量分数，得到食盐质量。100 × 0.10 = 10 克
- 用总质量减去食盐质量，得到水的质量。100 − 10 = 90 克
最容易把哪一句听错？
“配制 100 克溶液”不是“加 100 克水”。
例如配制 100 克、10% 的食盐水，应是 10 克食盐加 90 克水。若误加 100 克水，总质量会变成 110 克，食盐质量分数约为 9.1%，已经不是题目要求的浓度。
一条顺序，避免两次失分
先找“溶液总质量”和“质量分数”，把百分数化成小数后求溶质。水没有单独的质量分数公式，它是总质量中扣除溶质后剩下的部分。
食盐质量 = 溶液总质量 × 质量分数
水的质量 = 溶液总质量 − 食盐质量
水的质量 = 溶液总质量 − 食盐质量
核对时再做一次加法：食盐质量 + 水的质量必须回到目标总质量。这个回头检查，能快速发现漏减或把百分数直接当整数乘的错误。
三道基础练习
任选一题带入上方。核对正确后，这里会留下完成标记。
练习二
配制 50 克、16% 的氯化钠溶液。
练习三
配制 200 克、5% 的氯化钠溶液。