WEEK 01
目标与反馈实验室
林岚负责门店会员激活。把“这周多做一点”排进一张可执行的班表：目标要有挑战，也要有资源、反馈与自己的承诺。
林岚｜会员激活班表先搭配，再模拟一周
把模糊目标改写
逐项选择后会看到理由；模拟并不是算分，而是检验目标、支持、反馈和行动能否彼此配合。
原始便利贴
“这周多做会员激活。”
先选择一个结果。
资源决定能否从压力中学到东西。
反馈要留出纠正动作的时间。
行动越具体，越容易复盘并由本人调整。
判断尺
18 位不是天然“更好”。有练习、客流时段和双反馈时，它是困难但可达；资源不足时，先把目标调到能学习的台阶。
风险提示将在模拟后出现。
这是固定情境的演练，不是对真实业绩的预测。
逐日进度
迁移：下周遇到同样的偏差时
选择你会先做的调整。
选择一项行动，检验它是否直接回应这次偏差。