EVIDENCE GRAPH · 02-03

相关与因果辨析图

让箭头只走到证据实际支撑的位置。

学习目标：从共同变化的记录中提出多个解释，并选出最完整且与证据相称的结论。

光照时长记录 A
选择一种解释尚未判断
株高记录记录 B
先选择箭头可能代表什么：
先选择一种解释，再选出最完整且与证据相称的结论。

概念提示：能发现线索；需要更多比较；是同时影响比较的另一种可能。